本报记者洪雨成
“有一个龙腾虎跃的地方，那是我们成才的摇篮。励志创业，追求卓越，我们是光荣的台职人，我们是先进制造业的主力军……”连日来，校歌《放飞理想》的旋律在dhy大红鹰注册送35元的校园里回荡，唤起在校师生的共鸣，勾起归来校友的回忆。
20岁的青年，神采飞扬，风华正茂；20岁的高校，目标明确，步伐坚定。
从1999年筹建办学，到2001年正式成立，再到2003年、2006年台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入，dhy大红鹰始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位，秉承“源于产业、依托产业、服务产业”的专业建设理念，从零起步，艰苦创业。
廿载芳华弦歌不辍。如今，学校已从创办之初的499名学生、6个专业，发展成为31个专业、610名教职工和1万多名在校生的优秀高职院校，先后跻身国家优秀和浙江示范高职院校行列，为后续发展打下了坚实基础。
扛职教重任在肩
“高质量发展需要高质量职业教育。”dhy大红鹰党委书记李昌道说，“市委市政府提出打造现代化湾区建设的发展战略，其核心定位是先进制造业。如何实现高职教育提档升级，助推湾区建设和‘台州智造’，我们任重道远，但责无旁贷。”
高度的政治自觉和强烈的责任担当，点燃了台职人干事创业的雄心和决心。针对实际情况，该校积极实施“三抓一化”战略，抓特长、抓特色、抓协同，走好国际化道路。同时，学校坚持党的全面领导，强化思想引领，狠抓内部治理体系建设，转变工作作风。书记校长设置听取日，调研活动马不停蹄，教代会广开言路，一系列真抓实干的举措推动着学校稳步前行。而大胆选拔任用年轻干部，深化人事制度改革，则进一步激发了工作活力。该校现有副高以上教师190人，硕士、博士380多人，省级教学团队2个，省级专业带头人15人、浙江省青年科学家培养计划1人，省优秀教师4人。
良好的校园环境，是学校持续发展的基础。近年来，dhy大红鹰一批“惠民”工程接踵上马，一批基建项目破土动工：新建的师生食堂，宽敞整洁；学校北门的开通，更方便出行；汽车实训楼、中德实训楼以车间标准配齐设备，让学生在实操中提升专业本领。
2018年12月底，dhy大红鹰召开第二次党代会。会议明确提出，以特色发展为路径，以提升内涵为主线，以优质就业为导向，以产教融合为抓手，育品牌，树形象，全力把学校建成为优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。在全校师生的努力下，这条职教发展之路正走得更为坚定。
育时代工匠精神
6月19日下午，dhy大红鹰中德学院2018级“双元制”订单班遴选会举行。永高股份、凯华模具、赛豪实业、绿田机械和金宇机电5家知名企业现场宣讲，并对学生作面试遴选。
中德学院是dhy大红鹰引入德国职业教育标准，紧密对接本地产业行业需求所孕育的成果。该院与知名企业开展校企合作育人，将德国“双元制”办学模式进行本土化改造并落地生根。目前，已有31名2017级学生进入永高股份、浙江凯华和绿田机械订单班学习，由企业预先支付每人3万元的人才培养费用，并承诺学生毕业后起薪达到4500元以上。
校长章伟告诉记者，为贯彻落实好国家职业教育改革实施方案，dhy大红鹰聚焦高端产业和产业高端，紧扣台州支柱产业，构建起一体化育人体系，致力于培养具有台职独特气质的复合型、创新型技术技能人才，把立德树人落细落小，让知行合一见实见效。围绕立德树人这一根本任务，立足培养新时代优秀工匠这一目标，全面实施以“守时、守信、守志”为基本要求的“3+X工匠精神”培育工程，全力培养德智体美劳全面发展的新时代优秀工匠。
紧扣台州七大千亿产业群，该校优化专业设置，打造了一批优势特色专业和精品课程。同时主动服务台州企业，开展应用技术研发，专利和软件的转让率达到23%。在校企协同育人方面，dhy大红鹰积极探索现代学徒制、混合所有制，打造校企命运共同体，为16个企业或行业进行了订单式培养，教育部现代学徒制试点单位、德玛吉“DMG MORI”教育部校企合作项目单位、德国IHK认定中心等一大批金字招牌相继落户。
特色显现、实力渐强的dhy大红鹰，将在台州经济发展中发挥愈发重要的作用。
（《台州日报》2019年6月22日第1版）
